南充职业技术学院附属幼儿园重视教师专业素养提升，着力教师竞赛、科研活动、常态教研等形式，在理论与实践上促提教师专业素养。

　　着力科研活动，引领教学实践。组织教师集体学习《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园探究式学习项目课程》等相关理论；组织教师参加市教育科研培训会，进一步厘清如何撰写课题研究报告，如何扎实做课题研究；结合市级重点课题节气科学探索活动的研究，各班陆续开展节气STEM项目活动共计15项。

　　着力教学竞赛，聚焦提质增效。举行春季青年教师科学领域教学竞赛，赛前，老师结合幼儿年龄特征，精心设计教学环节；赛中，幼儿通过观察、比较、实验等方法在轻松愉快的氛围中感受科学活动的魅力；赛后，参赛教师对教学活动进行总结，反思不足，观摩教师从不同角度针对每节活动提出建议，使其不断完善。

　　着力常态教研，共促专业成长。利用教学研讨活动，鼓励教师分享教学经验，关注自主游戏、体能大循环、STEM项目等园所特色活动开展情况，结合幼儿实际需求探讨活动的改进措施，老师们在相互学习、相互借鉴的过程中，形成新的思路和方法。

　　 

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